En aquest primer curs post pandèmic hem treballat a fons en molts projectes recuperant la presencialitat. Ara que ens queda ben poc per arribar a l’horitzó del 2024 (i que no vol dir que això s’acabi, com diu en Txarango, potser amb un altre nom, però amb la mateixa clau) ens fa il·lusió fer un petit resum de com ha anat el curs.
Continue reading “Valoració del curs 2021-22”
Pere Losantos
Encara no fa un any la UPC va aprovar migrar part de la seva infraestructura informàtica al núvol sobre l’entorn Gsuite començant pel més evident, el correu electrònic i el calendari el mes de febrer i març d’enguany. Passats uns mesos vindrien eines com el Drive, Meet, Xat i tot el paquet ofimàtic. S’havia definit també un calendari de treball per tot aquest procés que incloïa acompanyament humà proper en aquesta migració. Aleshores va arribar la COVID19 i el confinament a casa, i tot va canviar.
VULL LLEGIR Més
Pere Losantos
La nostra programació començar a estar més o menys controlada, tot i que sempre hi ha sorpreses, i ara que estem en la fase final dels projectes Nexus24 us expliquem en que ens queda per fer aquesta darrera part del curs -la que dediquem a formar-nos nosaltres, reflexionar, documentar i planificar l’any vinent- abans no tanquem per descansar.
Continue reading “Cinc cosetes abans no tanquem el curs”
Didac Ferrer
Tots som creatius. O ho érem, i si no us ho creieu llegiu aquest estudi de la NASA: El 98% dels infants de 5 anys són genis creatius, als 15 ja només el 12%, i com a pares només un 2%. Alhora, anem sentint experts que diuen que si no som creatius els robots ens trauran la feina. Continue reading “D’on vénen les idees?”
Pere Losantos
Quan la meva filla anava a primària participava en el projecte de parelles de lectura, nens i nenes de sisè ensenyaven a llegir a nenes i nens de tercer. Al pati. Ara, ja a l’institut, participa del projecte Tutoria entre iguals entre tercer i primer d’ESO per facilitar l’adaptació i prevenir l’assetjament amb el projecte . Si la meva filla durant el Batxillerat decideix anar a la UPC es podrà acollir al projecte T’STEAM on trobarà una futura enginyera o arquitecta que li ajudarà a veure que la UPC també és per les noies. I si quan estigui acabant la carrera decideix optar per la via professional de l’empresa privada trobarà encara un altre programa de mentoria, M2m, on una dona amb experiència la guiarà en aquest camí. Continue reading “Parelles TEC de Nexus24. La mentoria com a eina d’aprenentatge.”
NEXUS24 UPC 