Roser Gómez Enrich
El passat 30 de maig del 2018 es van celebrar les 3es Jornades DocAmbCat amb la col·laboració del Col·legi Oficial de Bibliotecaris i Documentalistes de Catalunya. Des de la Biblioteca del Campus Universitari de Manresa vàrem participar amb la presentació L’aventura de cooperar des de la Universitat i en aquesta entrada us deixem un resum de l’experiència. Continue reading “L’aventura de cooperar des de la universitat.”
Pere Losantos
Ara que en sabem una mica més sobre això de la col·laboració i la innovació a l’administració ens proposem diferenciar entre projectes d’innovació i metodologia de treball. Us pot semblar trivial, però ens ha costat quatre anys arribar fins aquí. I és que els projectes es poden tirar endavant des de diferents mirades, i nosaltres volem una que ens serveixi per diferents col·lectius UPC i que encaixi en els nostres valors i propòsit.
Continue reading “Buscant els patrons de la col·laboració”
Pere Losantos
Quan la meva filla anava a primària participava en el projecte de parelles de lectura, nens i nenes de sisè ensenyaven a llegir a nenes i nens de tercer. Al pati. Ara, ja a l’institut, participa del projecte Tutoria entre iguals entre tercer i primer d’ESO per facilitar l’adaptació i prevenir l’assetjament amb el projecte . Si la meva filla durant el Batxillerat decideix anar a la UPC es podrà acollir al projecte T’STEAM on trobarà una futura enginyera o arquitecta que li ajudarà a veure que la UPC també és per les noies. I si quan estigui acabant la carrera decideix optar per la via professional de l’empresa privada trobarà encara un altre programa de mentoria, M2m, on una dona amb experiència la guiarà en aquest camí. Continue reading “Parelles TEC de Nexus24. La mentoria com a eina d’aprenentatge.”
Pere Losantos
Tenim tendència a mirar-nos massa el melic, la vanitat sovint ens pot, i pensem que el que fem a Nexus24 és imprescindible perquè la universitat innovi. Però si som capaços d’aixecar la mirada descobrirem iniciatives que no han passat per les nostres mans i que són casos excel·lents d’innovació i emprenedoria social que treballen de manera natural en col·laboració. Crear empreses i llicenciar propietat intel·lectual és fonamental per una universitat com la nostra, però fomentar el retorn del coneixement generat implicant l’entorn local és també -creiem- obligació de tota universitat pública. Us deixem tres quatre casos de mostra: Continue reading “Sabies que a la UPC també fem innovació social? Quatre casos de mostra.”
Pere Losantos
A casa nostra sempre tenim una estona per ser creatives. Algunes pintem, d’altres cuinem, o fem l’hort, o badem, o ballem, o escrivim un blog, o fem música, sempre aprenent. Ens costa, però acabem combinant el temps productiu amb el de la creació i l’aprenentatge, allò que ens fa humans. Si mirem la canalla veurem que sempre estan en mode creatiu, aprenent, i a mida que es van fent grans incorporen rutines que acabaran sent processos productius. I a la feina? Continue reading “El 2018, tres oportunitats per alliberar la teva creativitat a la feina.”
Maria Hortènsia Álvarez
Quan poses quilòmetres entre tu i la teva rutina, agafes perspectiva i pots mirar de forma més global. Aquests dies estic fent un break a Anglaterra i he pogut reflexionar sobre la innovació que estem vivint a la Biblioteca de l’EPSEVG. També em va ajudar la sessió formativa sobre gestió del canvi que ens va oferir Sylvain Loubradou just el dia que agafava l’avió per marxar. Em vaig adonar que moltes de les coses que ens va dir és el que ja estem practicant a l’equip de la biblioteca, per tant anem molt bé! Continue reading “La innovació de la Biblioteca de l’EPSEVG”
Pere Losantos
Seguint el fil del primer post sobre la jornada com a eina d’articulació i innovació comunitària, i tal i com us vam prometre, us deixem la segona part ara que ja ha passat l’esdeveniment. Hem après moltes coses, i encara queda pendent fer una retro però no ens en podem estar d’explicar ja com ho vam viure i deixant per una tercera entrada l’avaluació final, tant del l’equip impulsor com de les persones que hi van participar. Continue reading “Per què ens agrada tant fer jornades? El cas de Gestió Acadèmica (2/3)”
Didac Ferrer
El passat dimecres 23 de novembre vam fer la 2a jornada UPCrecircula al Campus del Diagonal-Besòs. Una cinquantena de persones, majoritàriament PAS, ens vam trobar per compartir coneixement i projectes pràctics que ens ajuden a portar els models d’economia circular als nostres campus, donat que estem en plena Setmana Europea de la Prevenció de Residus. Podeu veure un resum dels diferents moments aquí.
Continue reading “Quan les idees circulen i els materials recirculen…”
Pere Losantos
Després de dues entrades molt teòriques sobre el model, una sobre el nostre particular pantaló o funnel de doble entrada, i una altra sobre el paper dels equips impulsors a Nexus24, recuperem la realitat. Avui volem explicar un altre dels instruments que ens serveis per impulsar la innovació, la col·laboració i el Programa Nexus24. Parlem de les jornades temàtiques, i prenem com a cas per il·lustrar l’entrada la jornada de Gestió Acadèmica que farem el proper 22 de novembre. Continue reading “Per què ens agrada tant fer jornades? El cas de Gestió Acadèmica (1/3)”
NEXUS24 UPC 